Gdzie najlepiej i najefektywniej uczą licea w Trójmieście? Najlepsza trójka to według wskaźnika EWD III LO w Gdyni, Gdańskie Liceum Autonomiczne i III LO w Gdańsku. Dane dotyczące wskaźnika przyrostu wiedzy w ogólniakach, czyli tzw. Edukacyjnej Wartości Dodanej, w latach 2018-2020 opublikowała Centralna Komisja Edukacyjna. Ranking pokazuje, w których szkołach uczniowie robią największe postępy.
Zobacz zestawienie najlepszych pomorskich liceów i techników 2020 według rankingu Perspektyw
2020-12-05 14:55
EWD to oszustwo! Nie uwzględnia wielu elementów np korepetycji, a to już wystarczy żeby sobie to wsadzić...
2020-12-05 17:43
To najbardziej obiektywny wskaźnik jaki istnieje.Korepetycje biara uczniowie ze wszystkichszkół,a jednak wyniki nie są takie same.Osobiście znam wielu nauczycieli,którzy od wielu lat nie potrafią niczego nauczyć,maja co roku fatalne wyniki ale maja bardzo wysokie mniemanie o swojej pracy.Twierdzą,ze po prostu ich uczniowie nie biorą korepetycji ,a uczniowie w innych szkołach biorą.Takie rozumowanie jest zwyczajnie śmieszne.
2020-12-05 11:51
Czegoś na miarę wieży Eiffla ?
Bo dżem truskawkowy tego nie potrafi a takie rzeczy powstają ze stali, wytrwałości i myśli ludzkiej ...
Z taką edukacją, to tylko marmolada albo dżem
2020-12-04 14:32
viii lo musi być kosmicznie załamane tak niskim miejscem patrząc na to, jak bardzo szczycą się wynikami matur na tle Trójmiejskim i wojewódzkim. Może przyszłym maturzystom oszczędzą spotkań na auli i godzinnych prezentacji na tenże temat, niepotrzebnie ich stresując, gdzie poziom nauczania w klasach humanistycznych jest przeciętny, a największa uwaga jest poświęcana profilom biologicznym i matematycznym. Rozszerzony polski to głównie tematy o Żydach :) Pozdro dla pani D.B. od angielskiego, super babka i dużo nas nauczyła jako jedna z nielicznych :))
2020-12-05 10:05
Przecież klasy humanistyczne są uczone przez tych samych nauczycieli.Po prostu jedni nauczyciele potrafią czegoś nauczyć ,a inni nie.
2020-12-04 15:01
2020-12-04 15:13
Tak sie zastanawiam, np. do Liceum nr 3 zarowno w Gdyni jak i w Gdansku ida uczniowie, ktorzy mieli najlepsze wyniki zz testow po szkole podstawowej, pytam co sie potem dzieje, ze ci sztostkowi uczniowie z podstawowek sa bardzo sredni w tych liceach
2020-12-04 17:21
Nie zgadzam się z komentarzem. Jestem obecnie w klasie maturalnej w III LO w Gdyni i wszystkie moje koleżanki oraz koledzy trzymają wysoki poziom. Poza tym nie da się porównać materiału z podstawówki z materiałem, który jest do przyswojenia w liceum, zwłaszcza w szkole, w której nauczyciele są bardzo wymagający oraz która zajmuje 4. miejsce w Polsce. Pozdrawiam
2020-12-05 09:30
Wiedza przyswajana, w rankingowej, bez przesady, szkole, jest inna ?
To znaczy grawitacja nie działa, albo wykorzystywane podręczniki są jakieś magiczne i są przechowywane w sejfie ?
2020-12-04 14:12
95% wyników szkoły zależy od tego kto tam poszedł
Do dobrej szkoły idą dobrzy i niby szkoła dobra...
2020-12-04 16:57
Nie zgadzam się, zobacz na XX, kiedyś nie było jej w rankingu. Jako nowa szkoła przyjmowała wszystkich, nawet najgorszych typków z osiedla, którzy kiblowali po kilka razy. Dziś zajmuje całkiem niezłą pozycje, wyżej od VIII, do której wielu uczniów ówczesnej XX się nie dostało
2020-12-05 08:26
Czyżby rocznik 79;)
2020-12-04 11:29
Brzmi bardzo precyzyjnie, za parę lat zamiast punktacji dajmy uczniom uśmiechnięte emotki i słoneczka przysłonięte chmurką. Wybornie będzie wyglądał taki ranking.
2020-12-05 08:25
Lepszym wskaźnikiem jest liczba laureatów olimpiad albo stypendystów MEN. Ale dopóki się nie zmieni pani redaktor tego działu to nie będzie artykułu na temat stypendiów i stypendystów MEN. Prędzej napisze wywiad jakim wspaniałym uczniem była Dulkiewicz niż o stypendystach.
2020-12-04 14:40
Być może źle zrozumiałam koncepcję pomiaru, ale moim zdaniem EWD jest liczona w tym wypadku niemiarodajnie.
Jeśli badane są bowiem wyniki uczniów z egzaminów przed liceum i na ich podstawie ustala się średnią, a potem nakłada się na nią wyniki na maturze, to nie bierze się pod uwagę, że do szkoły X przyszli uczniowie najlepsi, a do Y najgorsi.
Taki pomiar pokazuje więc jedynie poziom uczniów w danej szkole, a nie ich rozwój (przyrost kompetencji).
"Sprawiedliwe" badanie EWD byłoby takie, które uzwględni poziom konkretnych uczniów w danej szkole na początku ich edukacji (testem diagnozującym) i na końcu (maturą lub innym testem końcowym).
Czyli że każda szkoła musiałaby zbadać samodzielnie efekty edukacji swoich uczniów, a nie przyrównywać wyniki matur do całej populacji piszących egzamin gimnazjalny.
2020-12-04 17:10
2020-12-04 17:02
Ewd to możliwie najbardziej obiektywny wskaźnik mierzący jakość pracy szkoły i konkretnych nauczycieli.Jego słabością jest to,ze nie uwzględnia ilości godzin jaka maja uczniowie w poszczególnych szkołach.Przykład:mamy dwoch uczniów,którzy maja identyczny wnik z testu kompetencji po gimnazjum np. Z matematyki.Jeden z nich idzie do klasy biol-chem w szkole x i ma 5 godzin matematyki tygodniowo przez 3 lata,a drugi idzie do biol-chemu w szkole y i ma tam 3 godziny matematyki przez 3 lata.Który z tych uczniów ma większe szanse na lepszy wynik na maturze z matematyki i tym samym wyższe ewd?
2020-12-04 16:45
Na 1 miejscu powinni być korepetytorzy. Szkoły tylko wyznaczają poprzeczkę, natomiast rodzice bulą kasę na korepetycje .
2020-12-04 14:14
Niby trzecie miejsce, ale pkt. o połowę mniej niż III gdyńska. Co sie stalo z ta szkołą? Pozdrowienia tych, ktorzy za czasów dyr.Bogus windowali ta szkolę do góry.
2020-12-04 14:38
tę szkołę, tę...
2020-12-04 16:42
mat-fiz?
2020-12-04 16:10
ale matematyka jest najnizszy poziom w pl a w chinach najwyzszy !
2020-12-04 16:40
żadne zadanie matematyczne nie może się równać z rozwiązywaniem problemów życiowych ;-)
... i mówi to wielokrotny olimpijczyk z matematyki.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
Mama Muminka nie wychodzi z domu bez:
Filmy